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浅谈如何培养学生应对高考生物实验题型
作者姓名:
王晓双
作者单位:
河北省迁安市第一高级中学;
摘 要:
笔者经过多年的教学实践,从研究高考命题规律、如何处理经典实验、平时教学中实验设计能力的提升过程、教材实验的处理、规范语言表达等几个方面总结了教师在高考生物实验复习中的备考策略。
关 键 词:
培养学生
高考实验题型
生物
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