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分类号
杂志ISSN号
新课程理念下的中学数学实验教学
作者姓名:
郑雪玲
作者单位:
河北省冀州市第四中学;
摘 要:
数学实验教学是数学教学的一条全新的思路,是一种十分有效的再创造式数学教学方法。数学实验教学是再现数学发现过程的有效途径,它为学生提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境,提供了一条解决数学问题的全新思路。
关 键 词:
数学实验教学
动手操作
发现数学规律
激发学习兴趣
提高数学素质
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