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构建高效地理复习课堂——以“中国的地形”专题复习为例
作者姓名:蒋田南
作者单位:江苏省徐州市第十三中学;
摘    要:以"中国的地形"专题复习为例,从四个方面入手构建高效地理复习课堂:关注时事热点,设置问题情境;关注学生参与与互动,提高复习有效性;善用诗词,感受地理课堂之美;设置竞猜活动,课堂推向高潮。

关 键 词:高效  复习  地理  “中国的地形”专题
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