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为了打开教室的门
引用本文:佐藤学.为了打开教室的门[J].基础教育课程,2008(4):47-47.
作者姓名:佐藤学
作者单位:日本著名教育学家
摘    要:如果要让所有教师都能在同事面前公开授课,该怎么做呢?只需要两个条件:第一个条件是校长的领导能力,因为只有校长能要求不肯上公开课的教师打开他(她)的教室门,而靠教师之间的关系来解决这一障碍是比较困难的。校长通过耐心说服,是有可能让所有教师都彼此开放教室的。这事必须得由校长来做。

关 键 词:教室  领导能力  公开课  教师  校长  授课  耐心
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