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以人为本 用行动回归教育本质
引用本文:王兴文.以人为本 用行动回归教育本质[J].湖北教育,2009(3).
作者姓名:王兴文
作者单位:武汉市武昌区教育局
摘    要:促进和实现人的全面发展,是教育人的追求与责任。以人为本,回归教育本质,不仅应深植于教育人的内心深处,还应该具体为教育中的每件小事、每个环节,呈现在真实、鲜活的教育生活中。学习和实践科学发展观,我们应该以务实的态度去追寻真切的改变,用有效的行动诠释教育的本质。

关 键 词:教育本质  以人为本  回归  人的全面发展  科学发展观  教育的本质  教育生活  教育人
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