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| 利用图画教学简单应用题 | |
| 引用本文： | 杨丽萍.利用图画教学简单应用题[J].云南教育,1987(12). |
| 作者姓名： | 杨丽萍 |
| 作者单位： | 呈贡县城内小学 |
| 摘 要： | 图画具有直观、形象、生动的特点,低年级学生常常要借助具体形象进行思考,所以,用图画教学简单应用题,符合低年级儿童思维的特点,既能帮助他们牢固地掌握简单应用题,又能发展他们的思维能力。我在教学中的做法是: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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