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| 退出的门槛怎样设定? | |
| 引用本文： | 丁开艳.退出的门槛怎样设定?[J].教育,2010(7). |
| 作者姓名： | 丁开艳 |
| 摘 要： | 推广某项制度需要客观公正的评判标准,需要及时通畅的监督体系,教师退出机制也不例外。在退出机制的建立过程中,对退出对象的界定,对不合格教师的考核不应是一个抽象概念,因为,怎样界定不合格教师, |
| 关 键 词： | 建立过程 中小学 教师聘任制度 合格教师 人性化 教师资格证书 代课教师 实施过程 退出机制 教师队伍 |
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