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| 论生命关怀视阈中的思想政治理论课教学 | |
| 引用本文： | 高金龙.论生命关怀视阈中的思想政治理论课教学[J].教育与职业,2007(21):146-147. |
| 作者姓名： | 高金龙 |
| 作者单位： | 东华理工大学思想政治理论教育教学部 |
| 摘 要： | 生命关怀是高等教育的重要内容,更是思想政治理论课的现实职责,同时也是提高思想政治理论课教学实效性的重要途径.文章将思想政治理论课教学置于生命关怀这一视阈中,结合当前思想政治理论课教学的现状,提出思想政治理论课教学改革应以生命关怀为价值取向,在教师的角色意识、教学内容、教学方法等方面朝着生命关怀转变. |
| 关 键 词： | 大学生 生命关怀 思想政治理论课 生命关怀 视阈 思想政治理论课 转变 教学方法 教学内容 角色意识 教师 价值取向 政治理论课教学改革 现状 结合 教学实效性 实职 高等教育 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）21-0146-02 |
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