浅析当前我国高职语文教学中存在的问题及改进措施

近年来,我国高等职业教育取得了长足的进展,受高职生就业等因素影响,当前我国高职院校普遍存在＂重专业、职业素质培养,轻基础、综合素质培养＂的现象。本文从教学实践的角度,在分析了当前我国高职语文教学中存在的共性问题后,重点针对这些问题,逐一提出了改进措施,对高职语文教学实践有一定的借鉴意义。