数学高考新课程全国卷压轴题特点分析与教学策略建议 |
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引用本文: | 薛红霞.数学高考新课程全国卷压轴题特点分析与教学策略建议[J].中国数学教育(高中版),2015(1). |
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作者姓名: | 薛红霞 |
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作者单位: | 山西省教育科学研究院 |
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摘 要: | 剖析历年新课程全国卷压轴题中有代表性的试题,即2011年、2012年、2013年新课程全国卷理科第21题,发现压轴题考点的共性、困难所在、求解策略、需要具备的基本能力,由此总结出针对压轴题的教学策略:注重过程,回归基础,注重联系,注重几何直观,注重分析问题的能力。
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关 键 词: | 新课程全国卷 压轴题 解题策略 教学策略 |
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