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捍卫孩子本有的“特点”
引用本文:孟迁.捍卫孩子本有的“特点”[J].中华家教,2013(1).
作者姓名:孟迁
作者单位:中国教育学会家庭教育专业委员会
摘    要:每个人最大的资源就是他的独特性,而不是他的共通性,共通性是底线是及格分.人类所有出彩的人或者事,都是因为那个人活出自己的独特而来的. 遗憾的是,几乎每个孩子的独特性在家里或者学校里都不被尊重.我小时候,经常听到大人这样去说小孩:"你怎么总跟好人两样?!"所谓"好人"就是别人或者"常人".这正好颠倒过来,本来"我和好人两样"体现了我的独特,体现了我的"自我",却被这样带有指责意味地贬低和纠正.如果我们不和"好人"一样,不符合那些"标准",我们就不被接纳、不被喜爱,而这是我们作为孩子不能承受的.

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