|
|||||
|
|
| 五年制高职物理教学中的情感教育 | |
| 引用本文： | 敖红.五年制高职物理教学中的情感教育[J].辽宁高职学报,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 敖红 |
| 作者单位： | 抚顺职业技术学院; |
| 摘 要： | 五年制高职学生具有学习成绩差、存有自卑心理、学习目的不明确、学习动力不足,学生求知欲望不强,厌学现象比较严重等特点。这些现象主要是情感因素引起的。所以在五年制高职物理教学中要重视情感教育;要充分利用教师的感染力;让学生体验成功及教学中要巧设情境,诱发思维。 |
| 关 键 词： | 五年制高职教育 物理 教学 情感教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |