体育教师要正确处理好体育教学中的四对关系 |
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作者姓名: | 马红梅 |
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作者单位: | 云南师范大学实验中学 |
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摘 要: | 在体育教学过程中,由于体育教学的开放性、学生身心发展的复杂性以及体育教学策略和体育教师地位的特殊性,难免会给我们的教学带来许多的困惑,尤其是年轻教师可能会面临更大的挑战。体育教师如何提高教学艺术,是一个值得我们讨论的话题。笔认为最基本的要求是要正确处理好以下四对关系。[第一段]
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关 键 词: | 体育教学过程 体育教师 教师地位 教学策略 身心发展 年轻教师 教学艺术 复杂性 |
文章编号: | 24355045 |
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