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| 美国联邦政府干预教育的几个理论问题分析 | |
| 作者姓名： | 朱旭东 李卫群 |
| 作者单位： | 北京师大国际与比较教育研究所(朱旭东)，对外经济贸易大学(李卫群) |
| 摘 要： | 美国联邦政府干预教育①是一个有理论争议的问题。本文从教育权概念着手，指出了美国联邦政府干预教育的显性权力、隐性权力及其模糊性；分析了政府干预教育的基本原则及当代美国新联邦主义的教育政策 |
| 关 键 词： | 美国 联邦政府 干预教育 |
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