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网络课程中情感交互因素及策略研究
引用本文:张晓曼,张天荣.网络课程中情感交互因素及策略研究[J].河北广播电视大学学报,2009,14(1):41-43.
作者姓名:张晓曼  张天荣
作者单位:浙江林学院,现代教育技术中心,浙江,临安,311300
摘    要:从现阶段国内外的研究文献和我们自己的研究实践来看,网络课程教学固然具有很多潜在的优越性,但其中也存在着师生交互困难、教学质量不高等实际问题。因此,应结合网络课程的教学应用情况,通过分析网络课程中影响情感交互的因素提出解决策略。

关 键 词:网络课程  情感缺失  情感交互  策略

Study on the Elements of Interaction of Feelings in Network Course and Its Strategies
ZHANG Xiao-man,ZHANG Tian-rong.Study on the Elements of Interaction of Feelings in Network Course and Its Strategies[J].Journal of Hebei Radio & TV University,2009,14(1):41-43.
Authors:ZHANG Xiao-man  ZHANG Tian-rong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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