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体育教学应加强情感教育

摘要：	情感，是人对外界刺激肯定或否定的心理反应。在教学中，好的情感是联系教师和学生心灵的桥梁，是激发学生情绪的动力。运动心理学强调，积极的情感、情绪能使人体的活动产生“增力”的作用，其具体的表现为学生对所学的项目、内容兴奋性高，乐于接受；而消极的情感、情绪则
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