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| 刍议初中小说教学中学生创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 季云兰.刍议初中小说教学中学生创造性思维的培养[J].阅读与鉴赏,2009(10):9-9,4. |
| 作者姓名： | 季云兰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区张謇学校 |
| 摘 要： | 义务教育阶段是学生的想象力和形象思维发展的重要时期。学生要学会学习，很大程度上依赖于思维品质的提高．依赖于学生本就具有的创造潜能的激发。为了提高学生的思维品质和创造精神这些现代公民的重要素质，《初中语文课程标准》特别加上了“在发展语言能力的同时，发展思维能力。激发想象力和创造潜能”这一条。可见。在我们平时的教学中．教师对学生创造性思维的培养多么重要。小说是语文阅读教学中的一类重要文体．而小说文学形象的多义性， |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 小说教学 培养 初中 义务教育阶段 语文课程标准 发展思维能力 语文阅读教学 |
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