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| 高职学生职业成熟度现状及培养策略探索 | |
| 引用本文： | 钟华华.高职学生职业成熟度现状及培养策略探索[J].福建教育学院学报,2014(4):20-24. |
| 作者姓名： | 钟华华 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院,福建龙岩364021 |
| 基金项目： | 福建省教育厅社会科学研究项目（JA11372S）;中国高等职业技术教育研究会2010年立项课题（GZY0910GH022） |
| 摘 要： | 以中国文化背景下的高等职业院校学生为研究对象,通过实证研究,结果表明,年龄、性别、排行等对高职生的个体职业成熟度发展水平有不同程度的影响,职业观念的形成主要受父亲的影响,同时,也对高职学生职业成熟度的培养策略进行了探索。 |
| 关 键 词： | 高职生 职业成熟度 培养 策略 |
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