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把握高职英语教学的激趣艺术
引用本文:张晓妮,卿瑜.把握高职英语教学的激趣艺术[J].读与写:教育教学刊,2008(8).
作者姓名:张晓妮  卿瑜
作者单位:重庆工业职业技术学院;
摘    要:本文针对如何激发高职学生英语学习兴趣的问题,列举了五种激趣方法进行详细论述。

关 键 词:英语教学  兴趣  激趣法  
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