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论如何在大学英语教学中贯彻"快乐学习"理念
引用本文:李春艳.论如何在大学英语教学中贯彻"快乐学习"理念[J].煤炭高等教育,2003,21(5):75-76.
作者姓名:李春艳
作者单位:中国矿业大学,外语学院,江苏,徐州,221008
摘    要:非智力因素在很大程度上影响着大学生的英语学习,如何提高学生对英语的兴趣是非常重要的。为此提出“快乐学习”的理念,并基于多年的教学实践提出了具体实施措施。

关 键 词:大学英语教学  学习兴趣  “快乐学习”  课堂气氛  教学方法  高校  教学内容
文章编号:1004-8154(2003)05-0075-02
修稿时间:2003年5月22日

Implanting "Happy Learning" Concept in the Teaching of College English
LI Chun,yan.Implanting "Happy Learning" Concept in the Teaching of College English[J].Meitan Higher Education,2003,21(5):75-76.
Authors:LI Chun  yan
Abstract:Non intellectual factors influence to a large extent the English study of the students and, therefore, their interest becomes vital in the matter. On basis of teaching practice of many years, the Happy Learning concept is proposed.
Keywords:college English  Happy Learning concept  non  intellectual factor
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