高校学生课程选择自由权研究——以广东省三所大学和台湾义守大学、高雄大学为例

高校学生的课程选择自由权是指大学生在一定范围内具有的对不同课程进行选择的权利和条件，是和大学生的受教育权以及高校教育服务满意度联系在一起的，体现了对大学生的爱好兴趣与个性化需求的尊重。本文通过访谈广东省三所高校和台湾义守大学、高雄大学的教师、教务工作人员以及学生，了解了高校学生课程选择自由权的践行情况并进行了分析。