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精选生活中的数学,平添课堂的魅力
作者姓名:刘云松
作者单位:江苏靖江市生祠中心小学 214500
摘    要:数学教学要紧密联系学生的生活实际,教学导入的素材生活化,教学例题的选取生学生活化以及设计生活化的练习,能促进学生思考,并提高学生的学习兴趣。

关 键 词:生活化  导入  例题  练习
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