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| 习惯育化,铸造学校育人品牌 | |
| 引用本文： | 徐明.习惯育化,铸造学校育人品牌[J].教育,2015(10):43. |
| 作者姓名： | 徐明 |
| 作者单位： | 山东省乳山市实验中学 |
| 摘 要： | "做好此时此刻,成就每时每刻!"每堂课前,铿锵有力的誓言,都会响彻教室、校园,浸润到每名师生的心中。这是乳山实验中学推进"习惯养育"教育的一个缩影。乳山实验中学,创建于1987年。面对没有百年名校历史渊源和深厚积淀的现实,"塑造怎样的学校特质,让学校卓然而立"是摆在学校面前的首要问题。为此,学校把目光瞄准了学生成长最为基础的"习惯育化"上,打响了一场"习惯养育"教育的攻坚战、持久战。战略定位:习惯影响人生乳山实验中学地处接合部,生源成 |
| 关 键 词： | 战略定位 堂课 多元评价 山东省乳山市 国家教育方针 战略目标 基本要义 整体要求 善恶美丑 协同作战 |
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