|
|||||
|
|
| 如何分题型应对传记阅读 | |
| 引用本文： | 郑岩.如何分题型应对传记阅读[J].语文天地,2015(10):9-11. |
| 作者姓名： | 郑岩 |
| 作者单位： | 辽宁省本溪市第二高级中学 |
| 摘 要： | 传记阅读是高考语文新课标卷的得分重镇,但在平时的考试中,很多学生常常是每道题都会被扣掉2分,于是25分的传记阅读就只得到了18分上下。笔者认为在平时的阅读教学中,除了基本的阅读步骤强化之外,还应该强调不同问题的答题角度。以全国新课标卷试题为例,四年来,高考传记阅读的题型有两种,即以"请简要分析""谈谈看法"为提问角度的题型和以"哪些方面""全文概述"或人物成功原因之探讨为提 |
| 关 键 词： | 语文新课标 阅读教学 分题 参考答案 陈纳德 航运业务 陈香梅 反法西斯斗争 哥本哈根学派 抗战期间 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |