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分类号
杂志ISSN号
小学语文教师应当丰富中国传统文化知识
作者姓名:
李林川
作者单位:
甘肃省武山县滩歌镇中心小学
摘 要:
本文从加强中华优秀传统文化教育的需要出发,探讨了在小学语文教师中丰富中华优秀传统文化知识的问题,就小学语文教师丰富自己的中华优秀传统文化知识谈了自己的观点。笔者从读原著、互帮互学、挖掘地方文化、读写结合、与名师交流等方面阐述了自己的观点。
关 键 词:
小学教师
传统文化
知识
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