基于英语教学中的自主合作学习研究 |
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作者姓名: | 余玉榕 |
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作者单位: | 昆山市城北中学,江苏 昆山,215316 |
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摘 要: | 随着英语新课程的改革和《英语课程标准》的实施,人们开始倡导以学生为主体,以任务为主线,采取"自主、合作、探究"的教学模式,改变以往英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授现象,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力。
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关 键 词: | 英语教学 自主学习 合作探究 |
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