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| 高中语文阅读教学浅见 | |
| 引用本文： | 袁柳燕.高中语文阅读教学浅见[J].语文天地,2015(10):80-81. |
| 作者姓名： | 袁柳燕 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市珥陵高级中学 |
| 摘 要： | 《高中语文新课程标准》对高中生阅读鉴赏的能力和范围有了明确的规定,要求高中生发展独立阅读的能力,注重个性化的阅读,学习并能够鉴赏古今中外文学作品,在此基础上进行广泛的课外阅读,培养自己的阅读兴趣,努力扩大阅读视野,丰富自己的精神世界,提高文化品位。因此,学生一进入高中,几乎所有的语文教师除了指导学生进行课内文本阅读外,都会不失时机地提倡和鼓励学生去阅读相关的课外书籍,尤以文学名著为重。但在实际的教学工 |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文新课程标准 高中语文 课外书籍 阅读鉴赏 古今中外文学 文本阅读 阅读视野 名著阅读 文学名著 |
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