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| 杨浦:打造一片“生命”的绿洲 | |
| 引用本文： | 潘晨聪.杨浦:打造一片“生命”的绿洲[J].上海教育,2015(10):28-31. |
| 作者姓名： | 潘晨聪 |
| 摘 要： | 学生成长时,他对自我与周遭的困惑向谁求助;步入高校后,他怎样适应大学生活;他们对生命正确的认识、抗挫的能力、适应的方法又从何习得?如何让当下准备未来,明日对接现在?作为上海唯一的“基础教育创新试验区”,杨浦教育近年来致力建设“创智课堂”培育学生智慧思维,也关注学生健康人格的成长。《上海市中小学生生命教育指导纲要》颁布十年,杨浦以“人格培养工程”为主线,从理想信念、道德行为、心理健康三方面构建全区生命教育一体化框架。先后研发区本教材《心灵体操》、校 |
| 关 键 词： | 人格培养 道德行为 教育指导纲要 教育课题 民族精神教育 实践体验 成长轨迹 社会实践教育 教育内容 心理健康 |
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