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| 初中作文教学现状分析与对策 | |
| 作者姓名： | 周芳 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市第二中学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,近年来由于受到各种因素的干扰与影响,语文的作文教学与阅读教学相比较而言,逐渐淡化,甚至沦落到可教可不教的地步,学生写作水平显著下降,不争的事实说明初中语文作文教学亟待重视。初中作文教学现状调查语文教师是作文教学的组织者和实施者,在作文教学中起着重要的指导作用,一所学校和语文教师的作文教学思想与行为决定了作文教学的成败。初中作文教学现状到底怎样?通过调查发现,初中作文教学的现状主要存在着下面几个问题:写作随意性比较大,计划 |
| 关 键 词： | 初中作文教学 作文指导 学生写作水平 中起 叙述文 行为决定 写作训练 课程设置 创新作文 个性要求 |
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