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校本教研中"新集体备课"的实践与启示
作者姓名:夏玉成  李彩仙
作者单位:1. 浙江省淳安县教育局教研室,311700
2. 浙江省淳安县湾口镇小学
摘    要:一、缘起:我们需要怎样的"集体备课"? 在很长一段时间里,我们在业务管理上普遍存在只重形式,只抓表面,不注重过程、不注重实效的情况.推行"集体备课"开始一段时间,老师们都能做到相互交流、探讨,可后来为了"省事",往往是"你按资料抄写的教案复印一份给我,我按资料抄写的教案复印一份给你".你备你的课,我上我的课",失去了集体备课的本真意义.

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