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| 守望精神家园——重视语文教学的人文精神 | |
| 引用本文： | 孙艳梅.守望精神家园——重视语文教学的人文精神[J].河南教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 孙艳梅 |
| 作者单位： | 郑州机电工程学校 |
| 摘 要： | 教学之余．常和同事闲谈，感受颇深的是我们所教的这一群孩子，外貌稚气，思想稚嫩，感觉与自己上学时的思想相距甚远，更不可与自己的父辈相提并论。因此，颇有鲁迅《风波》中“九斤老太”的感慨。他们书没有念好，却整天叫苦不迭：苦没有真正尝试，却终日叫喊饱尝艰辛；助人之事未做几件，却感叹人心叵测：零食饮料填饱腹胃，读书却昏昏沉沉。作为一名语文老师，笔者认为， |
| 关 键 词： | 语文教学 人文精神 家园 孩子 读书 老师 |
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