实践理性管理 追求优质教育——长春市第六十八中学安达分校小学部实施理性管理的理论

学校管理涉及到人、财、物、事诸方面，也与办学方向、办学策略、学校发展有关，其间的政策性、前瞻性、创造性的特征都很突出。一个好的学校领导班子，对自己学校的基础和发展必须有一个科学的分析和准确的定位，从整体工作着眼，建立发展目标。一方面要坚定素质教育方向，另一方面要从具体的教育教学实践入手，做改革和创新的探索，不断提升办学水平和办学效益。为此，就要凸显理性管理，变“管理”为“理管（理性管理）”。