义务教育阶段“择校热”现象的社会学审视 |
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作者姓名: | 曹红娟 马春伟 |
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作者单位: | 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 |
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摘 要: | 从社会学角度看,义务教育阶段"择校热"现象并不是简单的教育问题,而是集合了观念、利益及价值冲突于一体的社会问题。运用社会学冲突理论对"择校热"现象成因进行分析和深度追问,可以清晰地认识政府、学校、择校群体之间存在的观念、利益、价值冲突,可以通过转变观念、均衡利益、明确价值来缓解和降低"择校热"过程中的冲突。
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关 键 词: | 择校热 社会学 冲突 |
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