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| 关于数学课堂教学有效性的研究 | |
| 引用本文： | 王文慧,谷莉菊.关于数学课堂教学有效性的研究[J].读与写:教育教学刊,2021(6). |
| 作者姓名： | 王文慧 谷莉菊 |
| 作者单位： | 河南省许昌市湖滨路小学 |
| 摘 要： | 教学的有效性是指课堂教学要有价值、有效果、有效率、有魅力,为了有效地推动数学课堂教学高质量、高效率地进展,本文从积极的师生互动、有效的课堂活动时间以及合理的课堂结构这三个主要指标上来探究增强课堂教学有效性的具体对策。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂教学 有效性 互动 时间 结构 |
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