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杂志ISSN号
浅谈小学英语自主探究型学习策略
作者姓名:
谭秋霞
作者单位:
广东省四会市大沙镇大沙小学
摘 要:
根据英语课程标准对课程任务的描述,通过一定的方法帮助学生养成良好的学习习惯,并教给学习英语的策略,让学生提高学习兴趣,自主地去探究、摸索出学习英语的有效途径,从而提高学生英语综合素质。
关 键 词:
培养兴趣
养成习惯
掌握策略
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