小学语文阅读写作融合教学分析 |
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引用本文: | 程必然.小学语文阅读写作融合教学分析[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
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作者姓名: | 程必然 |
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作者单位: | 浙江省青田县温溪镇第一小学 |
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摘 要: | 阅读和写作是我们进行语文学习的两大重要部分,阅读教学是语文教学的基本环节,它贯穿在小学语文教学的整个阶段,阅读的目的就是培养学生的阅读能力,提高阅读速度,通过多阅读来加深对文章内容的理解,对每篇文章都有自己的思维体系,从而逐渐锻炼自身写作能力并不断提高。阅读和写作两者密不可分,有着紧密的联系,因此对于小学语文中阅读和写作两大部分的融合将显得尤为重要,基于此本文就小学语文阅读写作融合的教学分析现状和途径作进一步分析。
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关 键 词: | 小学语文 阅读 写作 融合 |
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