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杂志ISSN号
关于提高小学语文课堂教学效率的策略研究
作者姓名:
张琳
作者单位:
四川省成都市龙泉驿区龙井小学校
摘 要:
在基础教学体系中,语文教学是非常重要的,其教学内容直接关系到学生未来的发展和身心健康的培养。基础的事物本身就具有较强的稳健性,而且对人的影响也十分深远,因此,语文教员更要重视教学的实效性,在空闲的课堂时间,尽量完成相应的教学任务。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
教学效率
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