如何提高小学中年级数学教学实践有效性 |
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作者姓名: | 温红 |
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作者单位: | 广东省广州市增城区永宁街中心小学 |
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摘 要: | 小学数学有利于激发学生对于数学的兴趣,在基础层面上去培养学生的创新能力、逻辑能力、空间思维能力等等,在整个教育阶段中的重要性不言而喻。教师需要思考如何才能更好地更提高学生的数学思维和数学能力,提高数学课堂的有效性。本文结合小学中年级数学课堂教学的实际情况,提出提高数学教学有效性的策略,期望能够为教师们提供有益的参考。
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关 键 词: | 小学 中年级 数学教学 |
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