渗透劳动教育,助力作文教学 |
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作者姓名: | 仇娟娟 |
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作者单位: | 南京师范大学附属中学仙林学校小学部 |
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摘 要: | 在小学阶段通过劳动教育的开展,能够让学生养成正确的劳动观念,并且在此基础上不断培养和锻炼学生的思维能力、动手能力,开拓学生的视野。通过在小学作文教学中充分渗透劳动教育,能够从情感层面上引起学生的共鸣,强化学生的劳动观念,培养学生良好的品德,有助于作文教学的顺利开展。本文就对于在作文教学中渗透劳动教育的有关内容,作出具体分析,以供参考。
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关 键 词: | 劳动教育 小学 作文教学 |
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