试论“责任教育”视野下的中学生人格教育 |
| |
引用本文: | 陈海深.试论“责任教育”视野下的中学生人格教育[J].读与写:教育教学刊,2021(2). |
| |
作者姓名: | 陈海深 |
| |
作者单位: | 广东省阳江市阳春市松柏镇松柏中学 |
| |
摘 要: | “推进责任教育”即要注重中学生的个性化发展,对中学生全面的成长进行负责。责任教育涉及诸多方面,而人格教育是重要组成之一。人格教育即在社会的要求之下,学校掌握中学生的人格发展规律,通过培养学生在生活、学习过程中养成良好习惯等非直接教育化手段,使中学生在长期的影响下养成良好的人格品质。但由于各方面因素对学生人格的忽视,导致如今学生的人格参差不齐,对人格教育带来很大的阻碍。学校可以将人格教育渗透到德育、美育等,实现学生的全面健康成长。
|
关 键 词: | 责任教育 中学生 人格教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|