情境教学法在小学语文阅读教学中的应用 |
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作者姓名: | 王柳枝 |
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作者单位: | 福建省政和县南门小学 |
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摘 要: | 情境教学因其趣味性、实践性、综合性优势得到广大教师的青睐,也在教育领域中得到广泛应用。研究结果表明,在小学语文阅读课上有效应用情境教学法,对于改善阅读教学质量效果显著。文章通过对情境教学在阅读课上的应用展开研究,结合实践活动结果就阅读课上情境教学的实践提出相关看法,对情境教学法在小学语文阅读教学中的应用进行简单的分析。
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关 键 词: | 情境教学法 小学语文 阅读教学 |
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