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智慧校园环境下小学英语个性化教学策略探究
作者姓名:郭恬恬
作者单位:福建省泉州市实验小学
基金项目:《智慧校园环境下小学个性化教学策略研究》,课题编号:FJJKXB18-589。
摘    要:依照不同孩子个性差异进行英语教学能够帮助孩子从小形成自己良好的英语学习习惯,随着信息教育的发展,在当今时代教育主旋律的背景下,本文从现阶段小学英语教学中存在的问题出发,探讨如何在智慧校园环境下展开小学英语个性化教学。

关 键 词:小学英语  个性化教学  智慧校园
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