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大数据在初中信息技术课堂教学中的应用实践与思考
作者姓名:
魏立
作者单位:
江苏省扬州市高邮市汤庄镇沙堰初级中学
摘 要:
大数据在信息技术课程中的应用,可帮助学生掌握数据分析、数据挖掘的基本技能。本文重点探究了初中信息教学中大数据使用的重要性和大数据在新课堂应用的优势,最后提出了大数据在初中信息课堂应用的策略。
关 键 词:
大数据
初中信息技术
课堂教学
应用实践
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