小学数学教学中学生审辨式思维能力的培养 |
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引用本文: | 张珍玉.小学数学教学中学生审辨式思维能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
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作者姓名: | 张珍玉 |
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作者单位: | 福建省莆田市城厢区逸夫实验小学 |
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摘 要: | 随着我国素质教育的不断普及落实,我国越来越重视培养学生的核心素养,对小学生来说,培养数学式思维能力有利于加深数学命题的理解深度,提升数学逻辑思维能力,高效提升学生的学习质量。因此,小学数学教师应积极探究相关理论方法,在传统教学模式上进行补充培养审辨式思维能力,本文将根据相关经验对小学数学审辩式思维能力培养策略展开叙述,以供相关人员参考。
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关 键 词: | 核心素养 小学数学 审辩式 思维能力 |
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