小学语文教学中传统文化渗透分析 |
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引用本文: | 孙娟.小学语文教学中传统文化渗透分析[J].读与写:教育教学刊,2021(6). |
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作者姓名: | 孙娟 |
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作者单位: | 河南省南阳市镇平县体育服务中心 |
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摘 要: | 中华民族传统文化是我国宝贵的精神财富,需要被人们传承与弘扬,新课程改革背景下,学校加大了对传统文化的重视度,希望在小学语文教学中融入传统文化,引导小学生感悟文化之美,丰富学生校园文化生活,培养人文精神,帮助学生树立正确的人生观和价值观,不断增强民族认同感,成为未来传统文化的继承者与弘扬者。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 传统文化 思想渗透 |
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