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高中英语课堂教学有效性探究
引用本文:路英炜,李娜.高中英语课堂教学有效性探究[J].读与写:教育教学刊,2021(4).
作者姓名:路英炜  李娜
作者单位:宁夏回族自治区育才学校
摘    要:在高中教学过程中,高中英语课堂一直受到广泛关注。教师应不断发展课堂目标、教学策略等因素,倡导新的教学理念,以提高高中英语教学水平,这对提高高中英语课堂教学水平具有重要意义。本文对高中英语课堂教学的不足进行了分析,提出了高中英语课堂教学的相关策略,以期提升高中英语课堂教学的有效性。

关 键 词:高中英语  课堂教学  有效性
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