小学藏语文学科核心素养的培养初探

当下,我国的课改正在如火如荼地进行中,其中对边远地域教育也十分的重视,进行了多次的创新。我国教育领域追求对传统优良文化的传承,与汉族地域的学生们相比,在藏族自治区的学生们为了传承自身藏族文化,所以需要学习藏语文。但是,伴随着教学革新,藏语文的创建目标也要有所改变,核心素养已经成为当下重要的学科目标。因此,本文对小学藏语文核心素养培训展开研究,十分具有现实意义。