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借展示之力,品数学之美——在培养学生展示能力中的一些体会
作者姓名:
宋晓燕
作者单位:
山东省威海市环翠国际中学
摘 要:
新课程标准把表达能力培养放在一个重要的地位,反思以往的课堂,学生展示能力的培养恰恰是教师容易忽视的地方,在笔者的教学过程中,主要让学生在“敢展示、规范展示”上下功夫,取得了一些成绩。
关 键 词:
数学课程标准
品数学
推理能力
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