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探究如何提升小学生的语文阅读能力
作者姓名:程菲菲
作者单位:山东省平度市李园街道李园小学
摘    要:在小学高年级阶段对学生们有效开展阅读教学,既可以让高年级小学生们对语文阅读形成良好的兴趣,也可以促进小学高年级学生们的身心发展。本文结合部编版的高年级小学语文教材,针对小学高年级阅读教学现状,提出了怎样提升高年级小学生们阅读能力的有效策略,希望为一线的小学语文老师提供参考意见。

关 键 词:小学语文  阅读教学  提升策略
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