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杂志ISSN号
八年级语文阅读教学“分层导引”的模式探究
作者姓名:
任枫
作者单位:
湖北省十堰市东风第五中学
摘 要:
在初中语文的教学工作中,最引起教师和学生关注的是有关阅读的教育教学工作,因为这部分既是重点又是难点。初中阶段的阅读教学是这一阶段的教学工作是重中之重,要做好八年级的阅读教学,需要找到合适的教学方式,如分层导引教学,本文便围绕这一话题展开,主要针对语文阅读的分层导引教学提出具体的教学方案,提升阅读教学水平。
关 键 词:
初中阅读
分层引导
阅读教学
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